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Sábado 9 de agosto de 2025                                                                                              www.ladiscusion.cl

           Universidad




           NoTICIAS UDEC
           [email protected]         es aplicado en comunas de regiones de biobío y ñuble
           fotos: Noticias udec


                   a Innovación Social se  UdeC presentó su
                   ha  consolidado  como
                   un elemento clave para
                   transformar los procesos
           Lformativos en la educación
           superior, al promover aprendizajes  Modelo de Innovación
           significativos a través de experiencias
           transformadoras y vinculadas con
           el territorio, que entregan solucio-
           nes colaborativas a desafíos de las
           comunidades.                  Social en campus
             Bajo esta perspectiva, la Uni-
           versidad de Concepción presentó,
           en los encuentros denominados
           “Innovación Social: una estrategia
           formativa para la Vinculación con  Concepción y Chillán
           el Medio”, el Modelo y la Guía de
           Innovación Social, herramientas de
           gestión que son producto del trabajo
           colaborativo entre la comunidad
           universitaria y las agrupaciones de
           mujeres de territorios urbano- ru-  La actividad reunió a la comunidad universitaria y territorial en torno a una propuesta que
           rales del Biobío y Ñuble, que fueron
           parte del proyecto UCO2395.   promueve la docencia vinculada con las necesidades de la comunidad, la bidireccionalidad y el
             Para la vicerrectora VRIM, Dra.
           Ximena Gauché Marchetti, la   compromiso con los territorios.
           Innovación Social constituye una
           herramienta estratégica para forta-
           lecer la bidireccionalidad y avanzar         metidos, capaces de responder a   universitarios.           metodológica que orienta a la
           hacia una docencia vinculada con             desafíos reales de forma autónoma   “Con estos encuentros quisimos   comunidad universitaria en la
           las necesidades de la sociedad. “A           y flexible en el marco del Modelo   promover una forma distinta de   implementación de experiencias
           través de este Modelo, que recoge            Educativo UdeC y tributando a las   enseñar, aprender y vincularnos con   formativas con enfoque territorial
           la larga trayectoria de la Universi-         competencias genéricas”, señaló la   el entorno. La innovación social nos   y pertinencia social.
           dad de Concepción en innovación              Vicerrectora.                 permite conectar el conocimiento   Ambos instrumentos, indicó
           social, promovemos la formación                                            universitario con las necesidades   la Vicerrectora VRIM, son una
           integral de profesionales compro-            Enfoque territorial           reales de las comunidades, gene-  hoja de ruta para la comunidad
                                                          En ambas jornadas, se presen-  rando aprendizajes con sentido y   docente, académica y profesional
                                                        taron experiencias desarrolladas   pertinencia”, señaló el Director de   de la Universidad, que permitirá
                                                        por los equipos que adjudicaron   Vinculación Social, Jaime Contreras   implementar iniciativas de inno-  El modelo
                                                                                                                                                  contribuye al
           Experiencias en la región                    fondos del Concurso Impacta UdeC,   Álvarez.                vación social en sus respectivas   desarrollo de
                                                                                                                    disciplinas, con acciones focalizadas
                                                        iniciativa que permitió prototipar
                                                        soluciones innovadoras a partir de   Instrumentos para una formación   en las características específicas de   habilidades,
           Entre las experiencias compartidas se encuentran:   desafíos planteados por organiza-  con sentido       cada comunidad.               competencias
           Intervención comunitaria-ecológica para abordar   ciones comunitarias lideradas por   El Modelo de Innovación Social   “De esta manera, se fomentará la   y herramientas
           violencia de género junto al colectivo Loba Negra de   mujeres de distintas comunas del   de la UdeC, promueve la co-cons-  participación de las y los estudiantes   que mejoren
           Cobquecura; Programa Feria Itinerante de Educación   Biobío y Ñuble, como Santa Jua-  trucción de soluciones junto a las   en los procesos de aprendizaje teó-  las condiciones
           y Cultura Ambiental para Ñiquén, realizado juntamente   na, Hualqui, Nacimiento, Arauco   comunidades, el trabajo interdisci-  rico-práctico, abordando de manera   de vida de las
           con la Mesa Territorial de Mujeres Campesinas y Ru-  Ñiquén, Cobquecura y Trehuaco.   plinario y el aprendizaje vivencial,   co- construida el diagnóstico, diseño   mujeres en las
           rales y Ñiquén Organizado y Sistema tratamiento de   Estas experiencias dieron cuenta   como base para una formación de   e implementación de soluciones a   comunidades
           aguas grises en viviendas rurales de Ñuble con fines   del aprendizaje generado en torno   profesional comprometida con   las problemáticas que enfrentan las   donde impactará
           de riego, junto con la Junta de Vecinos El Maitén de   a la incorporación de la innovación   el entorno. En complemento, la   comunidades y territorios”, puntua-  el proyecto.
           Trehuaco.                                    social en los procesos formativos   Guía constituye una herramienta   lizó la Vicerrectora Gauché.
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